Arum M, Kartono K. Keefektifan Constructive Feedback dalam Problem Based Learning pada Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Rasa Ingin Tahu Siswa. prisma [Internet]. 24Feb.2021 [cited 21Dec.2024];4:303-9. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/45047