Cahyani C, Suyitno A, Pujiastuti E. Studi Literatur: Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Rasa Ingin Tahu Siswa dalam Pembelajaran Matematika. prisma [Internet]. 12Feb.2022 [cited 12May2024];5:272-81. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54167