Fahrizal M, Dewi N. Kajian Teori : Kemampuan Representasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Pada Pembelajaran Prepospec Berbantuan TIK. prisma [Internet]. 12Feb.2022 [cited 18Jul.2024];5:507-11. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54572