1.
Fadhila S, Isnarto I, Isnarto I. Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Implementasi Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Ditinjau Berdasarkan Gaya Belajar. prisma [Internet]. 13Mar.2023 [cited 19Dec.2024];6:490-6. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/67016