Madasari, K. and Mulyani, M. 2017. Keefektifan Metode Eja dan Metode SAS Berdasarkan Minat Belajar dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca dan Menulis Permulaan pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 5, 2 (Feb. 2017), 177 - 183. DOI:https://doi.org/10.15294/seloka.v5i2.13081.