Prasetyo Nugroho, B. 1. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TEKNIK `TANDUR` DAN TEKNIK `AMBAK` PADA PESERTA DIDIK SMP (RSBI DAN NON-RSBI. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2, 1 (1). DOI:https://doi.org/10.15294/seloka.v2i1.1319.