Rosiana, S. and Mulyani, M. 2017. Keefektifan Penggunaan Metode Parafrase dan Metode Inkuiri dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi Berdasarkan Minat Baca pada Peserta Didik SMKN 1 Manonjaya dan SMK Nurul Wafa Tasikmalaya. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 6, 1 (Jun. 2017), 68-73. DOI:https://doi.org/10.15294/seloka.v6i1.14767.