[1]
Mubaroq, A. and Subyantoro, S. 2017. Keefektifan Pembelajaran Menulis Cerpen dengan Model Sinektik dan Model Kreatif-Produktif pada Peserta Didik SMA Berdasarkan Tipe Pemerolehan Informasi. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 6, 1 (Jun. 2017), 53-58. DOI:https://doi.org/10.15294/seloka.v6i1.14985.