Afandi, M. and Zulaeha, I. 2017. Keefektifan Buku Pengayaan Menulis Teks Hasil Observasi Bermuatan Multikultural Berbasis Proyek Baca Tulis untuk Peserta Didik SMP. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 6, 2 (Sep. 2017), 187-199. DOI:https://doi.org/10.15294/seloka.v6i2.17285.