Madasari, Kurnia, and Mimi Mulyani. 2017. “Keefektifan Metode Eja Dan Metode SAS Berdasarkan Minat Belajar Dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca Dan Menulis Permulaan Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar”. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 5 (2), 177 -83. https://doi.org/10.15294/seloka.v5i2.13081.