Budi, E. (1) “KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PENGATURAN MAHIR DAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA PESERTA DIDIK SMP YANG INTROVER DAN EKSTROVER”, Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1). doi: 10.15294/seloka.v2i1.1311.