Asfuri, A. (1) “KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MODEL BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO IMPROMPTU PESERTA DIDIK SMA YANG INTROVER DAN EKSTROVER”, Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1). doi: 10.15294/seloka.v2i1.1312.