Budi, E. “KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PENGATURAN MAHIR DAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA PESERTA DIDIK SMP YANG INTROVER DAN EKSTROVER”. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Vol. 2, no. 1, 1, doi:10.15294/seloka.v2i1.1311.