Asfuri, A. “KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MODEL BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO IMPROMPTU PESERTA DIDIK SMA YANG INTROVER DAN EKSTROVER”. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Vol. 2, no. 1, 1, doi:10.15294/seloka.v2i1.1312.