Madasari, Kurnia, and Mimi Mulyani. “Keefektifan Metode Eja Dan Metode SAS Berdasarkan Minat Belajar Dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca Dan Menulis Permulaan Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar”. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 5, no. 2 (February 27, 2017): 177 - 183. Accessed July 18, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/seloka/article/view/13081.