Madasari K, Mulyani M. Keefektifan Metode Eja dan Metode SAS Berdasarkan Minat Belajar dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca dan Menulis Permulaan pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. seloka [Internet]. 27Feb.2017 [cited 21Dec.2024];5(2):177 -183. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/seloka/article/view/13081