Putri, L. and Mulianingsih, F. 2022. KESIAPAN GURU IPS MENGHADAPI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MASA PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS DI MTs. MADARIJUL HUDA KEMBANG, KABUPATEN PATI). Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS. 4, 2 (Nov. 2022), 102-108. DOI:https://doi.org/10.15294/sosiolium.v4i2.54244.