Putri, L., & Mulianingsih, F. (2022). KESIAPAN GURU IPS MENGHADAPI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MASA PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS DI MTs. MADARIJUL HUDA KEMBANG, KABUPATEN PATI). Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS, 4(2), 102-108. https://doi.org/10.15294/sosiolium.v4i2.54244