FAJRIN, FITROTUL, and Rudi Salam. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PLUS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 SEMARANG”. Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS 2, no. 1 (October 7, 2020): 54-62. Accessed November 22, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/sosiolium/article/view/39630.