Yulianto L, Tukidi T. Studi Komparasi Hasil Belajar IPS dengan Menerapkan Metode Role Playing dan Metode Ceramah Bervariasi dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jakenan Kabupaten Pati. sosiolium [Internet]. 24Dec.2020 [cited 24Nov.2024];2(2):146-54. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/sosiolium/article/view/32441