Suryati, S., Masrukan, M. and Wardono, W. 2013. PENGARUH ASESMEN KINERJA DALAM MODEL PEMBELAJARAN ARIAS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. Unnes Journal of Mathematics Education. 2, 3 (Nov. 2013). DOI:https://doi.org/10.15294/ujme.v2i3.3360.