Adhitiya, E., Prabowo, A. and Arifudin, R. 2015. STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN TRADITIONAL FLIPPED DENGAN PEER INSTRUCTION FLIPPED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. Unnes Journal of Mathematics Education. 4, 2 (Aug. 2015). DOI:https://doi.org/10.15294/ujme.v4i2.7451.