Khoerunnisa, E., Hidayah, I. and Wijayanti, K. 2016. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE BERBANTUAN ALAT PERAGA MANDIRI TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS-VII. Unnes Journal of Mathematics Education. 5, 1 (Apr. 2016). DOI:https://doi.org/10.15294/ujme.v5i1.8609.