Nur Afriyani, Arina, Moch Chotim, and Isti Hidayah. 2014. “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TTW DAN SGW BERBANTUAN KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH”. Unnes Journal of Mathematics Education 3 (1). https://doi.org/10.15294/ujme.v3i1.3436.