Rahmawati, Jeni, Isti Hidayah, and Darmo Darmo. 2013. “KEEFEKTIFAN EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS”. Unnes Journal of Mathematics Education 2 (3). https://doi.org/10.15294/ujme.v2i3.3445.