Laksana, Rhomanus. 2014. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DISERTAI PERMAINAN MAM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS X MATERI LOGARITMA”. Unnes Journal of Mathematics Education 3 (2). https://doi.org/10.15294/ujme.v3i2.4475.