Muhlisin, Muhlisin, Mohammad Asikin, and Kartono Kartono. “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL TPS BERBANTUAN GEOMETER’S SCETCHPAD PADA PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH”. Unnes Journal of Mathematics Education 2, no. 1 (March 7, 2013). Accessed May 7, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/ujme/article/view/3318.