Alba, Fuad. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH”. Unnes Journal of Mathematics Education 3, no. 2 (August 10, 2014). Accessed July 7, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/ujme/article/view/4473.