Saputra A, Suhito S. KEEFEKTIFAN ADAPTIVE REMEDIAL TEACHING STRATEGY BERLATAR PEMBELAJARAN AKTIF DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA JURUSAN IPS. UJME [Internet]. 2Mar.2015 [cited 22Nov.2024];4(1). Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/ujme/article/view/7437