[1]
Rahmawati, N. and Sugianto, S. 2017. ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DITINJAU DARI KESADARAN METAKOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN SSCS BERBANTUAN SCHOOLOGY. Unnes Journal of Mathematics Education Research. 5, 1 (Feb. 2017), 24-31.