Rohman, M., Mulyono, M., & Dwidayati, N. (2017). KEMAMPUAN ALJABAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK. Unnes Journal of Mathematics Education Research, 5(1), 9-16. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/12909