M. Asyrofi, M. Asyrofi, and Iwan Junaedi. 2017. “KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DITINJAU DARI MULTIPLE INTELLINGENCE PADA PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISME”. Unnes Journal of Mathematics Education Research 5 (1), 32-39. https://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/12914.