Fauziyah, Laini, and Kartono Kartono. 2017. “Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa”. Unnes Journal of Mathematics Education Research 6 (1), 59-67. https://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/17240.