Rahmawati, N. and Sugianto, S. (2017) “ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DITINJAU DARI KESADARAN METAKOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN SSCS BERBANTUAN SCHOOLOGY”, Unnes Journal of Mathematics Education Research, 5(1), pp. 24-31. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/12913 (Accessed: 12May2024).