Faroh, N., -, S. and Junaedi, I. (1) “MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERPADU DENGAN TIK UNTUK MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR”, Unnes Journal of Mathematics Education Research, 3(2). Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/4625 (Accessed: 7October2024).