Rahmawati, N., and S. Sugianto. “ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DITINJAU DARI KESADARAN METAKOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN SSCS BERBANTUAN SCHOOLOGY”. Unnes Journal of Mathematics Education Research, Vol. 5, no. 1, Feb. 2017, pp. 24-31, https://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/12913.