.png){kind=logo}
.png)
Chain for Strengthening Work Readiness
(1) Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo
(2) Universitas PGRI Semarang
Abstract
This study aimed to empirically examine the work readiness model developed in this study by using a variable approach to training, apprenticeship, self efficacy and locus of control. Data on training variables, apprenticeship, self efficacy, locus of control, and work readiness were obtained through interviews using a questionnaire conducted to the final semester students of the Faculty of Islamic Economics and Business of Walisongo State Islamic University (UIN Walisongo Semarang). The sample selection was conducted using a purposive random sampling approach in order to obtain a total of 112 respondents. Testing the research model was done by using SEM as an approach to the analysis technique. The test results showed that training and apprenticeship were proven to be able to explain self-efficacy and locus of control. The results of this study also showed that training, apprenticeship, self efficacy and locus of control were appropriate variables to explain variations in work readiness. Square Multiple Correlation value on work readiness variable was 33.5%. Based on the findings of this study, the suggestion for future research is to develop a research model by testing the self-concept variables and fear of failure to work readiness.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aji, R (2010), Hubungan Antara Locus of Control Internal Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Kelas XII SMKN 4 Purwokerto. Diakses Pada Tanggal 19 Agustus 2016 dari http://eprints.undip.ac.id/24802/1/LOC_internal_dan_Kematangan_Karir.pdf/journal.html
Atwarer, E (2005), Psychology for living: Adjusment, Growth and Behaviour Today (8th Edition). New Jersey: Pearson Prentice.
Azwar, S (1996), Penyusunan Skala Psikologi, Pustaka Belajar, Yogyakarta.
Bandura, Alber (1997), Self Efficacy The Exercise Control, W.H. Freeman and Company, United State of America.
Chaplin, J.P (2006), Kamus Lengkap Psikologi, Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Dalyono (2005), Psikologi Pendidikan, Rineka Cipta, Jakarta.
Damasanti, Ida Ayu Reviena (2014), Kesiapan Kerja Ditinjau dari Motivasi Kerja, Sikap Kewirausahaan, dan Kompetensi Keahlian Busana Wanita pada Siswa SMKN, Jurnal Pendidikan Sains, 2 (2), 114-124.
Dinata, Muhamad Riga Yoga (2013), Peran Konsep Diri dan Kesiapan Kerja terhadap Kecemasan Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Menghadapi Dunia Kerja.
Eliyani, Citra., Heri Yanto dan St Sunarto (2016), Determinan Kesiapan Kerja Siswa SMK Kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi di Kota Semarang, Journal of Economic Education, 5 (1), 22-30.
Gomes, Faustino Cardoso (2000), Manajemen Sumber Daya Manusia, Andi Offset, Yogyakarta.
Hanifan, Akbar dan Tarmidi (2012), Kecenderungan Pemilihan Karier Berdasarkan Gaya Belajar pada Siswa SMA Kelas XII.
Hariandja, Marihot Tua Efendi (2002), Manajemen Sumber Daya Manusia, Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta.
Hidayanto (2002), Belajar Keterampilan Berbasis Keterampilan Belajar, Dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang Diknas, Jakarta.
Mashudi, Choirul dan Andang Widjaja (2016), Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri (Prakerin) terhadap Kompetensi Keahlian Siswa Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 1 Pacitan, Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan, 2 (2), 259-263.
Muyasaroh, Hana (2013), Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Locus of Control terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK N 1 Surakarta.
Noviana (2014), Pengaruh Hasil Belajar Mata Pelajaran Produktif Akuntansi, Program Praktek Industri dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Akuntansi di SMKN 1 Kendal Tahun Ajaran 2013/2014, Economic Education Analysis Journal, 3 (1).
Poerwadarminta, W.S (2003), Kamus Bahasa Indonesia, Balai Pusataka, Jakarta.
Pratama, Beny Dwi & Suharnan (2014), Hubungan antara Konsep Diri dan Internal Locus of Control dengan Kematangan Karir Siswa SMA, Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 3 (3), 213-222.
Rakhmat, J (2004), Psikologi Komunikasi, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Reffiany (2009), Pengaruh Budaya Organisasi, Motivasi Kerja, Dan Gaya Kepemimpinan yang Diinteraksikan Dengan Pengendalian Sikap Individu (Locus of Control) Terhadap Prestasi Kerja Pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit (PPRS) Medan.Rivai, 2004
Rizali, Ahmad dkk (2009), Dari Guru Konvensional Menuju Guru Profesional, Gramedia, Jakarta.
Santi, Maureen Evita (2013), Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri, Kompetensi Keahlian dan Intensitas Pendidikan Kewirausahaan dalam Keluarga terhadap Kesiapan Berwirausaha, Jurnal Pendidikan Humaniora, 1 (2), 127-135.
Sijabat, R. (2018). REKAYASA MODEL PENGUATAN KESIAPAN KERJA LULUSAN PENDIDIKAN VOKASI (Studi pada SMK di Kota Semarang). Fokus Ekonomi : Jurnal Ilmiah Ekonomi. https://doi.org/10.34152/fe.13.2.144-162
Smith, Ronald E (1989), Effects of Coping Skills Training on Generalized Self-Efficacy and Locus of Control, Journal of Personality and Social Psychology, 56 (2), 228-233.
Stevani & Yulhendri (2014), Pengaruh Praktek Kerja Industri (Prakerin), Keterampilan Siswa dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa Administrasi Perkantoran SMK Negeri Bisnis dan Manajemen Kota Padang.
Trisnawati, Dhita Ayu (2013), Peran Self Efficacy dan Persepsi Citra Almamater terhadap Ketakutan akan Kegagalan pada Para Pencari Kerja Berstatus Fresh Graduate.
Widodo, Heri (2014), Potret Pendidikan di Indonesia dan Kesiapannya dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asia (MEA), Cendekia, 13 (2), 293-307.
Widyowati, Arini & Noor Rochman Hadjam (2014), Peran Core Self Evaluation dalam Memprediksi Persiapan Pensiun, HUMANITAS, 11 (2), 93-102.
Wiriani, W (2011), Efek Moderasi Locus of Control Pada Hubungan Pelatihan dan Kinerja Pada Bank Perkreditan Rakyat Kabupaten Badung, Tesis, tidak diterbitkan, Universitas Udayana Denpasar.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.