PENINGKATANÂ HASILÂ BELAJARÂ SISTEMÂ PENGAPIANÂ FULLÂ TRANSISTOR MENGGUNAKANÂ MEDIAÂ PERAGAÂ DISTRIBUTORÂ BOARDÂ PANELÂ Â Â

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  membuat  media  peraga  distributor  board  panel  dan  mengetahui peningkatan hasil belajar mahasiswa tentang sistem pengapian  full transistor setelah menggunakan media peraga tersebut. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu/Quasi Experiment Design dengan pola pre test­post test  one  group  design. Populasi penelitian  ini  adalah 100  orang mahasiswa program diploma  (D3) Teknik Mesin Universitas  Negeri  Semarang  yang  mengikuti  matakuliah  kelistrikan  otomoti  ftahun  ajaran  2009/2010  yang terbagi dalam 3  rombongan belajar  (rombel). Satu  rombel  (rombel 02) dengan 36 orang dijadikan  sampel. Hasil penelitian menunjukkan  adanya peningkatan hasil belajar  sistem  pengapian  full  transistor  setelah menggunakan media peraga. Nilai rataâ€rata pre test sebelum menggunakan media peraga sebesar 44,46 dan setelah menggunakan media peraga (post test) sebesar 72,42. Nilai mahasiswa mengalami peningkatan 55,94 %.

Kata kunci: peningkatan hasil belajar, media peraga distributor board panel, sistem pengapian full transistor

 

The  objectives  of  the  research  are  to make distributor board panel medium  and  to  identify  the  result learning  improvement about  full  transistor ignition system after the use of the mentioned medium. This research uses quasi experiment design with pre test­post test one group design pattern. The population of this research was about 100 students of diploma program (D3) of Mechanical Engineering Department of Semarang State University (UNNES)  that  joined automotive electricity subject year 2009/2010 that was categorized  into 3  learning groups  . One learning group (group 2) with 36 students was taken to be sample. The result of the research shows the learning result  improvement of  full  transistor ignition system after the use of visual display or medium. The rate score of pre test before the use of the medium is about 44,46 and after the use of it (post test) the rate is about 72,42. The scores of students get improvement about 55,94%.

Keywords: the learning result improvement, distributor board panel medium, full transistor ignition system