Physical Education Teacher Strategies to Improving Student Learning Outcomes Through Publication of Work Results
(1) Universitas Pendidikan Indonesia
(2) Universitas Syiah Kuala
(3) Universitas Negeri Yogyakarta
(4) Universitas PGRI Semarang
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agus Purwanto, Rudy Pramono, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun, R. S. P. (2020). Studi Eksploratif Dampak Pandemi COVID-19 Terhadap Proses Pembelajaran Online di Sekolah Dasar. Journal of Education, Psychology and Counseling, 2 No. 1, 1–12.
Alnedral. (2016). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (1st ed.). Jakarta: Kencana.
Basilaia, G., Dgebuadze, M., Kantaria, M., & Chokhonelidze, G. (2020). Replacing the Classic Learning Form at Universities as an Immediate Response to the COVID-19 Virus Infection in Georgia, (March). https://doi.org/10.22214/ijraset.2020.3021
Darmalaksana, W. (2017). Membudayakan Group Penulisan Artikel Untuk Percepatan Publikasi Ilmiah. Jurnal Informasi Riset Dan Publikasi, (November-Desember), 1–3.
Fadlilah, A. N. (2020). Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Strategi Menghidupkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini Selama Pandemi COVID-19 melalui Publikasi Abstrak, 5(1), 373–384. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.548
Fardhany, P. H. (n.d.). Pemanfaatan Bahan Ajar Berbasis Blended Learning Dalam Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan, 456–471.
Giorgi Basilaia, D. K. (2020). Transition to Online Education in Schools during a SARS-CoV-2 Coronavirus ( COVID-19 ) Pandemic in Georgia. Pedagogical Research, 5(April), 6–17. https://doi.org/10.29333/pr/7937
Haerudin, dkk. (2020). Pembelajaran Di Rumah Sebagai Upaya Memutus. Universitas Singaperbangsa Karawang, 1–12.
Hartono, R., Suherman, A., & Rusdiana, A. (2003). Pengaruh Model Sport Education Terhadap Motivasi, 213–226.
Isaci, E., Rodriquez, S., & Dwiyogo, W. D. (2020). Blended Learning Matakuliah Sepakbola untuk Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, 206–213.
Kpolovie, P. J., Joe, A. I., & Okoto, T. (2014). Academic Achievement Prediction : Role of Interest in Learning and Attitude towards School, 1(11), 73–100.
Kristiono, I. D., Dwiyogo, W. D., & Hariadi, I. (2019). Pembelajaran Ilmu Gizi Olahraga Berbasis Blended Learning pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani , 235–241.
Nasution, M. R. (2020). COVID-19 Tidak Menjadi Hambatan Pendidikan Di Indonesia ?, (April). https://doi.org/10.13140/RG.2.2.28543.36005/1
Ricardo, Meilani, R. I. (2017). Impak minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa ( The impacts of students ’ learning interest and motivation on their learning outcomes ), 2(2), 188–201.
Romiszowski. A.J. (1988). The Selection and Use Of Instructional Media. London: Nichols Publishing
Refbacks
- There are currently no refbacks.