Sosialisasi dan Pembinaan Cabang Olahraga Prestasi di SMP Islam Terpadu Nusantara sebagai Upaya Peningkatan Kecemerlangan Pendidikan

Anies Setiowati(1), Khoiril Anam(2), Yuwono Yuwono(3), Fajar Awang Irawan(4), Agung Supriyadi(5),

DOI: https://doi.org/10.15294/jbd.v5i3.47610


(1) Universitas Negeri Semarang
(2) Universitas Negeri Semarang
(3) Universitas Negeri Semarang
(4) Universitas Negeri Semarang
(5) Universitas Negeri Semarang

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang dihadapi mitra yaitu belum berprestasinya dibidang olahraga. kegiatan ini menganalisis situasi di SMP IT Nusantara sebagai mitra pengabdian masyarakat dengan fokus pada masalah kurangnya minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler olahraga prestasi. Metode observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data secara langsung dari sekolah. Analisis situasi mengungkapkan masalah ketidakaktifan ekstrakurikuler, minimnya prestasi olahraga, dan ketidaktahuan guru tentang cabang olahraga potensial. Dari analisis ini, dilakukan tindakan pengabdian berupa program sosialisasi dan pembinaan cabang olahraga prestasi. Sosialisasi dilakukan melalui ceramah, diskusi, dan praktik, yang bertujuan untuk memberikan wawasan kepada guru dan siswa. Pendampingan ekstrakurikuler dilakukan untuk memastikan implementasi yang baik dari program. Solusi ini diharapkan dapat meningkatkan minat dan prestasi siswa dalam olahraga serta memperkaya pilihan ekstrakurikuler di SMP IT Nusantara.

Full Text:

PDF

References

Ajmain, & Marzuki. (2019). Peran guru dan kepala sekolah dalam pendidikan karakter siswa di SMA Negeri 3 Yogyakarta The role of teachers and headmaster in character education of student of SMA 3 Yogyakarta. Jurnal Ilmu Sosial, 16(1), 109–123.

Alpian, Y., Anggraeni, S. W., Wiharti., U., & Soleha, N. M. (2019). Pentingmya Pendidikan Pagisgi Manusia. Jurna Buana Pengabdian, 1(1), 66–72.

Andriyani, T., & Setiyoko, D. T. (2020). Makna Pendidikan Untuk Peserta Didik Yang Ditinggalkan Ibunya Merantau. Jurnal Ilmiah Kontekstual, 1(2), 36–42. https://doi.org/10.46772/kontekstual.v1i02.160

Aslamiyah, T. Al, Setyosari, P., & Praherdhiono, H. (2019). Blended Learning dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Teknologi Pendidikan. JKTP Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 2(2), 109–114.

Bangun, S. Y. (2018). Peran pelatih olahraga ekstrakurikuler dalam mengembangkan bakat dan minat olahraga pada peserta didik. Jurnal Prestasi, 2(4), 29–37. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jp.v2i4.11913

Collier, C. (2014). Sport Education and Preservice Education. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 69(5), 44–45. https://doi.org/10.1080/07303084.1998.10605554

Digdoyo, E. (2019). Rumah Puspo Budaya Nusantara Sebagai Pusat Pengembangan Pendidikan Karakter Melalui Tari Nusantara. Integralistik, 30(1), 62–99. https://doi.org/10.15294/integralistik.v30i1.20778

Elisa, Prasetyo, S. A., & Hadi, H. (2019). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka. Mimbar PGSD Undiksha, 7(2), 114–121. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v7i2.17553

Fernandez-Rio, J., & Casey, A. (2021). Sport education as a cooperative learning endeavour. Physical Education and Sport Pedagogy, 26(4), 375–387. https://doi.org/10.1080/17408989.2020.1810220

Hadiapurwa, A., Riani, P., Yulianti, M. F., & Yuningsih, E. K. (2021). Implementasi Merdeka Belajar untuk Membekali Kompetensi Generasi Muda dalam Menghadapi Era Society 5 . 0. Jurnal Ilmiah Pendidikan Sag, 4(1), 115–129.

Indy, R. (2019). Peran Pendidikan Dalam Proses Perubahan Sosial di Desa Tumaluntung Kecamatan Kauditan Kabupaten Minahasa Utara. 12(4).

Meria, A. (2018). Ekstrakurikuler dalam mengembangkan diri peserta didik di lembaga pendidikan. Jurnal Penelitian & Pengabdian, 6(2).

Misya, M. V. S. (2017). Upaya Pemerintah Daerah Dalam Meningkatkan Pendidikan di Komunitas Adat Terpencil Desa Sesap Kecamatan Tebing Tinggi Kabupaten Kepulauan Meranti. JOM FISIP, 4(1), 1–13.

Ngafifi, M. (2014). Kemajuan Teknologi dan Pola Hidup Manusia dalam Perspektif Sosial Budaya. Jurnal PembangunanPendidikan, 2(1).

Nurcahyo, F. (2013). Pengelolaan dan Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga di SMA/MAN/Sederajat Se-kabupaten Sleman. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 9(2). https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpji.v9i2.3012

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 47 Tahun 2008 Tentang Wajib Belajar. (n.d.).

Pill, S. (2015). Student reflections of sport education in one urban australian primary school. Asia-Pacific Journal of Health, Sport and Physical Education, 1(3–4), 29–36. https://doi.org/10.1080/18377122.2010.9730335

Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 7911–7915.

Rahmat, S. T., & Sum, T. A. (2017). Mengembangkan Kreativitas Anak. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio, 9(2), 111–123.

Safrida, Safrida, N., & Muhammad. (2021). Implementasi Kebijakan Pemerintah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Aceh Barat. Jurnal Ilmu Administrasi Publik UMA, 9(2), 71–80. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31289/publika.v9i2.6027

UUD 1945 Pasal 31 Ayat (1) dan (3) Tentang Pendidikan dan Kebudayaan. (n.d.).

Williamson, R., Forneris, T., & Camire, M. (2015). Extracurricular Activity Participation and the Acquisition of Developmental Assets : Differences Between Involved and Noninvolved Canadian High School Students. Applied Developmental Science, 19(1), 47–55. https://doi.org/10.1080/10888691.2014.980580

Wiyani, N. A. (2013). Menumbuhkan Pendidikan Karakter di SD (Konsep, Praktek dan Strategi). Ar-Ruzz Media.

Yanti, N., Adawiah, R., & Matnuh, H. (2016). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Rangka Pengembangan Nilai-Nilai Karakter Siswa Untuk Menjadi Warga Negara Yang Baik Di Sma Korpri Banjarmasin. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(11), 963–970.

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Jurnal Bina Desa

Jurnal Bina Desa
p-ISSN 2715-6311  e-ISSN 2775-4375

Published by Pusat Pengembangan KKN, LPPM, Universitas Negeri Semarang
Support by Unnes Journals, part of the Universitas Negeri Semarang.

Unnes Logo