Comparaison De Compréhension Dans La Compétence Transculturelle Chez Les Étudiants Ayant Et N’ayant Pas Le Cours Sur L’interculturalité, À Travers La Bande Dessinée
Abstract
Le but de cette recherche est de comparer la compréhension sur la connaissance transculturelle dans l’activité de la littératie interculturelle à travers la bande dessinée numérique intitulée "Dari Semarang ke Prancis, Perjalanan Lintas Budaya Indonesia - Prancis" chez les étudiants ayant et n’ayant pas le cours sur l’interculturalité. L'échantillon était composé de 56 étudiants de 10 universités en Indonésie. Le type d'échantillon utilisé est l'échantillonnage en grappes. La collecte de données a été effectuée à l'aide d'un test de la compréhension transculturelle sur quatre épisodes avec 20 questions à choix multiples et vrai-faux chacun via Google Form. En testant les données à l'aide du test de Mann-Whitney qui montre la signature Asymp. Sig. (2-tailed) à signification de 95 % de 0,001. Ainsi, il existe une différence significative dans la compréhension dans la littératie transculturelle chez les étudiants ayant et n’ayant pas le cours interculturel. Et puis, la compréhension dans la littératie transculturelle chez des étudiants ayant le cours interculturel sont meilleure que ceux qui n’ayant pas.
The aim of this research is to compare the comprehension of trans-cultural literacy between students who get cross-cultural courses and those who don’t, through digital comic entitled "Dari Semarang ke Prancis, Perjalanan Lintas Budaya Indonesia – Prancis”. The sample consisted of 56 students from 10 universities in Indonesia. The type of sample used is cluster sampling. Data collection was carried out using a trans-cultural comprehension test on four episodes with 20 multiple choice and true-false qestions each via Google Form. Testing the data using the Mann-Whitney test which shows Asymp. Sig. (2-tailed) at a significance level of 95% of 0.001, so there is a significant difference in comprehension of trans-cultural literacy for students who get and don’t get cross-cultural courses.
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