Permainan Bolbakdor Untuk Pembelajaran Gerak Dasar Pada Siswa Kelas III pengembangan

Main Article Content

Tri Wahyu Romadlon
Tri Nurharsono

Abstract

This research is a development research. The procedure which is used are: (1) conducting a product analysis
that will be developed which is obtained from the collection of information, including field observation and
literature review, (2) developing an early form of the product (in the form of BOLBAKDOR game), (3)
validation test by the expert, that is one physical education, health and sports subject study expert and one physical education, (4) first product revision, product revision based on the result of expert’s evaluation and small scale trial (12 students). (5) trial on the field (26 students), (6) last product revision conducted based on the result of the trial, (7) the final result of BOLBAKDOR game toward third graders students which is resulting in the revision of the trial on the field. From the average result of the expert’s validation on the small-scale trial,
percentage obtained at 81,33% (good). The student’s average questionnaire result on the small scale, percentage obtained at 89,02% (good). From the average result of expert’s validation on the field, percentage obtained at 82% (increased). Average result of the questionnaire on the field trial, percentage obtained at 91,71% (very good).

Article Details

Section
Articles
Author Biographies

Tri Wahyu Romadlon, PJKR FIK UNNES

Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Tri Nurharsono, PJKR FIK UNNES

Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

References

Abdul Kadir Ateng. 1992. Asas dan Landasan Pendidikan Jasmani. Jakarta: Depdikbud
Achmad Rifa’i RC dan Catharina Tri Anni. 2009. Psikologi Pendidikan. Semarang: UNNES PRESS.
Adang Suherman. 2000. Dasar-Dasar Penjaskes. Jakarta: Depdiknas.
Amung Ma’mun dan Yudha M Saputra. 2000. Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak. Jakarta: Depdiknas.
Dewi Rosianah. 2012. “Model Pengembangan Permainan Gobag Sodor Bola Pada Pembelajaran Bola Tangan Dalam Penjasorkes Siswa Kelas V Pada Sekolah Dasar Negeri 3 Manyaran Kecamatan
Semarang Barat Kabupaten Semarang Tahun 2012”. Skripsi. Program Sarjana. Universitas Negeri Semarang.
Husdarta dan Yudha M. Saputra. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
Max Darsono dkk. 2001. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: Ikip Semarang Press.
Phil Yanuar Kiram. 1992. Belajar Motorik. Jakarta: Depdikbud.
Punaji Setyosari. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Rusli Luthan dan Adang Suherman. 2000. Perencanaan Pembelajaran Penjaskes. Jakarta: Depdiknas
Rusli Lutan. 2001. Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak di Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Samsudin. 2008. Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI. Jakarta: Litera.
Soemitro. 1992. Permainan Kecil. Jakarta: Depdikbud.
Soetoto Pontjopoetro, dkk. 2008. Permainan Anak Tradisional dan Aktifitas Ritmik. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sri Mulyani. 2013. 45 Permainan Tradisional Anak Indonesia. Yogyakarta: Langensari Publishing.
Sukintaka. 1992. Teori Bermain Untuk D2 GSD Penjaskes. Jakarta: Depdikbud.
Yoyo Bahagia dan Adang Suherman. 2000. Prinsip-prinsip Pengembangan dan Modifikasi Cabang Olahraga. Jakarta: Depdiknas