TINGKAT KEMAMPUAN SOFT SKILLS FUNGSIONARIS LEMBAGA KEMAHASISWAAN FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN 2009
Main Article Content
Abstract
The purpose of this study was to determine the level of soft skills functionaries Student Organizations Faculty of Sport Science , State University of Semarang 2009.Sampling in this study used purposive sampling technique that uses a sample of 83 students who take the class of 2009 student organizations . The author uses descriptive quantitative research methods with the method of the survey , and collection of information or data using questionnaires , the study took a sample of the population and the use of questionnaires as a data collection tool.Based on the results of data processing , obtained the soft skills that students can be described as follows : for 36 students ( 43.37 % ) in the high category , by 47 students ( 56.63 % ) in the medium category , for 0 students ( 0 % ) in low category Referring to the results of the study concluded that the level functionaries Soft Skills Student Organizations School of Sport Science , State University of Semarang Force 2009 in the category of being.
Article Details
Section
Articles
References
Ali, Muhammad. 1994. Penelitian Pendidikan dan Strategis. Bandung : Aksara.
Agustian, Ary Ginanjar. 2009. ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi & Spiritual. Jakarta: Arga Publishing.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Depdikbud. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Elfindri. 2010. Soft Skills untuk Pendidik. Jakarta: Baduose Media.
Eri, Pratiknyo. dkk. 2003. Metodelogi Penelitian (Suatu Pendekatan Praktis). Semarang.
Fattah, Nanang.1996. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
James L. Gibson. 1996. Organisasi, Perilaku, Struktur, Proses. Jakarta: Bina Rupa.
Margono, S. 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta. Rineke Cipta.
Muhammad, Arni. 2000. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 8 tahun 2011 tentang Statuta Universitas Negeri Semarang.
Purwandari. 2007. Model Pembelajaran Berbasis Soft skills untuk Mengembangkan kecakapan sosial anak tuna laras disekolah luar biasa (laporan Penelitian). Yogyakarta: FIK
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Sudjana. 1996. Metoda Statistik. Bandung. Tarsito.
Sugiyono. 2009. Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sulistiyowati, Endang 2008. Pengembangan Instrumen Soft Skills Mahasiswa Bahasa Inggris (Disertasi). Jogjakarta Universitas Negeri Yogyakarta
Sutomo. dkk. 2006. Manajemen Sekolah. Semarang : UNNES PRESS.
Sutrisno, Hadi. 2000. Statistik. Yogyakarta. Andi Offsset.
Syam, Nur. 2010. Pendidikan Soft Skills (artikel) Surabaya: IAIN Sunan Ampel
Yudanto. dkk. 2010. Model Evaluasi Soft Skills Mahasiswa Prodi PJKR FIK UNY. (laporan Penelitian). Yogyakarta: FIK
Agustian, Ary Ginanjar. 2009. ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi & Spiritual. Jakarta: Arga Publishing.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Depdikbud. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Elfindri. 2010. Soft Skills untuk Pendidik. Jakarta: Baduose Media.
Eri, Pratiknyo. dkk. 2003. Metodelogi Penelitian (Suatu Pendekatan Praktis). Semarang.
Fattah, Nanang.1996. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
James L. Gibson. 1996. Organisasi, Perilaku, Struktur, Proses. Jakarta: Bina Rupa.
Margono, S. 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta. Rineke Cipta.
Muhammad, Arni. 2000. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 8 tahun 2011 tentang Statuta Universitas Negeri Semarang.
Purwandari. 2007. Model Pembelajaran Berbasis Soft skills untuk Mengembangkan kecakapan sosial anak tuna laras disekolah luar biasa (laporan Penelitian). Yogyakarta: FIK
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Sudjana. 1996. Metoda Statistik. Bandung. Tarsito.
Sugiyono. 2009. Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sulistiyowati, Endang 2008. Pengembangan Instrumen Soft Skills Mahasiswa Bahasa Inggris (Disertasi). Jogjakarta Universitas Negeri Yogyakarta
Sutomo. dkk. 2006. Manajemen Sekolah. Semarang : UNNES PRESS.
Sutrisno, Hadi. 2000. Statistik. Yogyakarta. Andi Offsset.
Syam, Nur. 2010. Pendidikan Soft Skills (artikel) Surabaya: IAIN Sunan Ampel
Yudanto. dkk. 2010. Model Evaluasi Soft Skills Mahasiswa Prodi PJKR FIK UNY. (laporan Penelitian). Yogyakarta: FIK