Analysis of Basic Passing Technique Skills in Futsal Games at Palopo 4 Public Middle School
Main Article Content
Abstract
This research is a type of descriptive research. This study aims to determine the Passing Skills in the Futsal Game of SMP Negeri 4 Palopo. This research uses descriptive quantitative research by collecting data based on real data then compiling, processing and analyzing it to get a picture of the existing problems. The population is all Futsal players at SMP Negeri 4 Palopo.All 20 players of the Palopo 4 Public Middle School futsal team were used as samples. The sampling technique uses a saturated sample. The data analysis technique used is descriptive analysis, percentage descriptive analysis. The results of the completeness level of SMP Negeri 4 Palopo students in this study showed the classification of "very good" and "very poor". Then where are the results of the end of the passing skill test for students of SMP Negeri 4 Palopo, as follows: Very Good category 10% (2 students), Good category 35% (7 students), Moderate category 45% (9 students), Less category 5% (1 student), and Very Poor category of 5% (1 student). So based on these data it can be concluded that Passing Futsal skills in Palopo 4 Public Middle School students are in the "moderate" category. Research shows that passing futsal skills for students of SMP Negeri 4 Palopo are in the moderate category.
Article Details
References
Aryadi, D., Rahmat, A., & Ridwan, M. (2021). Efektivitas Kemampuan Passing Dekat Sepak Bola Menggunakan Kaki Bagian Dalam Dan Kaki Bagian Luar. Prosiding Seminar Nasional Setia Budhi, 1(1), 42–48.
Ginting, S., Syafrial, & Defliyanto. (2019). Analisis Kemampuan Teknik Control, Heading Dan Passing Siswa Ekstrakulikuler Fursal SMP Negeri 13 Kota Bengkulu. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 3(1), 7.
Gunawan, G. (2018). Hubungan Power Tungkai Dan Kelincahan Dengan Keterampilan Menggiring Bola Pada Permainan Futsal. Jurnal Speed, 1(1), 31.
Haris, A., Wahyudi, U., & Yudasmara, D. S. (2020). Pengaruh Latihan Metode Drill Dan Metode Bermain Terhadap Keterampilan Passing Siswa Ekstrakurikuler Futsal. Sport Science and Health, 2(2), 105–113.
Hartanto, W., & Purnama, S. K. (2018). Hubungan Antara Panjang Tungkai, Keseimbangan Dinamis Dan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Kemampuan Passing Bawah Futsal Pada Siswa Ekstrakurikuler Futsal Putri SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurnal Kepelatihan Olahraga SMART SPORT, 13(1), 1–7.
Hutajulu, P. T. (2013). Meningkatkan Ketrampilan Teknik Dasar Passing Sepakbola Melalui Pengembangan Model Belajar Permainan Pada Siswa Putra Kelas V Sd. 1(1), 46–51.
Jamudin, J., Gani, R. A., & Ma’mun, S. (2021). Survei Tingkat Keterampilan Dasar Shooting Pada Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola Di Sman 1 Surade. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(2), 82. https://doi.org/10.31602/rjpo.v4i2.5375
Limbong, A., Ridlo, A. F., & Iskandar, T. (2022). Peningkatan Kualitas Bermain Dalam Cabang Olahraga Futsal. An-Nizam, 1(2), 103–110. https://doi.org/10.33558/an-nizam.v1i2.4362
Mulyono, D., Syafutra, W., & Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas PGRI Silampari, J. (2022). Pengaruh Latihan Passing Berpasangan Terhadap Keterampilan Passing Kaki Bagian Dalam Siswa Ekstrakulikuler Futsal Smp. Jurnal Muara Pendidikan, 7(2), 378–385.
Novianda, G., Kanca, I. N., & Darmawan, G. E. B. (2014). Metode Pelatihan Taktis Passing erpasangan Statis Dan Passing Sambil Bergerak Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Passing Control Bola Futsal. E-Journal PKO Universitas Pendidikan Ganesha, 1(2), 1–13. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPKO/article/view/3551
Pardiman, & Ulum, B. (2022). Studi Literatur Pengaruh Pendekatan Taktis Terhadap Kemampuan Passing Dalam Permainan Futsal. Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi, 7(1), 14–24. https://jurnal.stkipbanten.ac.id/index.php/sportif/article/view/297%0Ahttps://jurnal.stkipbanten.ac.id/index.php/sportif/article/download/297/206
Rahman, F. J. (2018). Peningkatan Daya Tahan, Kelincahan, dan Kecepatan pada Pemain Futsal: Studi Eksperimen Metode Circuit Training. Jurnal Sportif: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 4(2), 264. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v4i2.12466
Rohman, A., Ismaya, B., & Syafei, M. M. (2021). Survei Teknik Dasar Passing Kaki Bagian dalam Peserta Ekstrakurikuler Futsal SMK Pamor Cikampek. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(6), 357–366. https://doi.org/10.5281/zenodo.5632568
Sinaba, B. C., Zhannisa, U. H., & Royana, I. F. (2020). Pengaruh Permainan 4-2 Kucng-Kucingan Satu Sentuhan Dan Dua Sentuhan Terhadap Kemampuan Ketepatan Passing Pada Siswa Ekstrakulikuler Futsal. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(April), 29–35. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/download/24149/14653
Sugandi, G., & Santosa, A. (2020). Pengaruh small sided game terhadap keterampilan teknik dasar passing dalam permainan futsal. Jpoe, 2(1), 109–116. https://doi.org/10.37742/jpoe.v2i1.30
Susanto, T. A. A. (2015). Perbedaan Metode Latihan (Drill) dan Metode Bermain Terhadap Hasil Belajar Passing dalam Permainan Futsal pada Peserta Ekstrakurikuler di SMK Negeri 1 Lamongan dan SMK Negeri 2 Lamongan. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 03(02), 443–449.
Syahab, S. H., Manullang, J. G., & Handayani, W. (2022). Education and Learning Journal. Universitas Muslim Indonesia, 1(January), 106–113. https://jurnal.fai.umi.ac.id/index.php/eljour/
Syahrial, D., Sudijandoko, A., & Priambodo, A. (2020). Pengaruh Permainan Kecil Berdasarkan Tingkat Motor Educability Terhadap Motivasi Dan Keterampilan Passing Permainan Futsal. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1), 195–203. https://doi.org/10.58258/jime.v6i1.1251
Widiyono, I., & Mudiono. (2021). Keterampilan Dasar Futsal Peserta Ektrakurikuler di SMK Ma’arif 1 Kebumen Tahun Ajaran 2019/2020. Jumora: Jurnal Moderasi Olahraga, 1(01), 10–17. https://doi.org/10.53863/mor.v1i01.129
Wigunawangsa, T. N., Adi, S., Raharjo, S., & Yunus, M. (2022). Pengaruh Latihan Zig-Zag Run Terhadap Kelincahan ( Agility ) Pemain Futsal Wakanda Fc Malang. Sport Science and Health, 4(10), 894–897. https://doi.org/10.17977/um062v4i102022p894-897