Pengaruh Globalisasi Budaya Terhadap Penggunaan Bahasa Jawa Krama Mahasiswa PGMI Semester 5 UIN Sunan Ampel Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.15294/2wr65t51Keywords:
Globalization, Javanese Culture, Krama LanguageAbstract
Cultural globalization has changed communication patterns, especially among young people, by facilitating easier access to various information, including foreign languages. This research aims to determine the influence of cultural globalization on the use of the Javanese language and manners of PGMI Semester 5 students at UIN Sunan Ampel Surabaya. The method used is quantitative research with a survey research design. Data was collected using a questionnaire with a Likert scale, which had three categories: agree, disagree, and disagree. The research results show that the majority of PGMI Semester 5 students at UIN Sunan Ampel Surabaya who understand Javanese krama come from a solid Javanese cultural environment, such as Gresik, Lamongan, Ngawi, and Mojokerto, with a percentage showing a tendency to agree of 52.5%. However, in everyday life, these students do not agree with using Javanese manners, as evidenced by the percentage of students who disagree 42.5%, especially in a global environment, which is reflected in the percentage of those who are less confident in using the language, around 35%. From the results of this research, it can be concluded that globalization influences students' tendency to use Javanese manners, as shown by the high percentage of respondents who agree that globalization influences the use of this language, reaching 77.5%.
References
Alsa, A. (2004). Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif serta Kombinasinya dalam Penelitian Psikologi. Pustaka Pelajar.
Amral, S., & Sumiharti, S. (2022). Bahasa, Budaya dan Realitas Budaya dalam Sastra. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22(3), 1401-1404.
Arfianingrum, P. (2020). Penerapan Unggah-Ungguh Bahasa Jawa Sesuai Dengan Konteks Tingkat Tutur Budaya Jawa. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.24176/jpp.v3i2.6963
Aris Yuana, -. (2022). Perbandingan Tingkat Kepuasan Peserta Didik Kelas Vi Sd Negeri Dan Swasta Di Kecamatan Padalarang Dalam Mengikuti Ptmt Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani [Other, Universitas Pendidikan Indonesia]. http://repository.upi.edu
Baiti, H. U. N., & Nuryani, N. (2022). Pemertahanan Bahasa Jawa Krama di Desa Jagir Kecamatan Sine Kabupaten Ngawi. Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran, 11(1), Article 1. https://doi.org/10.35194/alinea.v11i1.1631
Dewi, O. P., & Insani, N. H. (2023). Tendensi kesalahan berbahasa jawa pada materi pranatacara siswa kelas X SMA N 1 Karanganyar Kabupaten Kebumen. AKSARA: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 24(2), 462–476. http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/aksara
Hasan, M., Harahap, T. K., Hasibuan, S., Rodliyah, I., Thalhah, S. Z., Rakhman, C. U., Ratnaningsih, P. W., Inanna, Mattunruang, A. A., Herman, Nursaeni, Yusriani, Nahriana, Silalahi, D. E., Hasyim, S. H., Rahmat, A., Ulfah, Y. F., &
Arisah, N. (2023). METODE PENELITIAN KUALITATIF. Penerbit Tahta Media. https://tahtamedia.co.id/index.php/issj/article/view/182
Insani, N. H., & Mulyana, M. (2019). Pengembangan kamus bahasa Jawa digital berbasis android. LingTera, 6(1), 17–29. https://doi.org/10.21831/lt.v6i1.24435
Lestari, W. D., Sulaksono, D., & Waluyo, B. (2022). Strategi Pembelajaran Unggah-Ungguh Bahasa Jawa Pada
Generasi Milenial Sebagai Upaya Pemertahanan Nilai Budi Pekerti. DIWANGKARA: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jawa, 1(2), Article 2. https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/DIWANGKARA/article/view/149
Listiana, Y. R. (2021). Dampak Globalisasi Terhadap Karakter Peserta Didik dan Kualitas Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1544–1550.
Maesyaroh, W., & Insani, N. H. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Powtoon Pada Materi Dialog Berbahasa Jawa. Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 9(2), 229–238. https://doi.org/10.15294/piwulang.v9i2.49314
Nurrizka, A. F. (2018). Peran Media Sosial Di Era Globalisasi Pada Remaja Di Surakarta (Suatu Kajian Teoritis Dan Praktis Terhadap Remaja Dalam Perspektif Perubahan Sosial). Jurnal Analisa Sosiologi, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.20961/jas.v5i1.18198
Pramesella, O. (2021). “Eksistensi Mahasiswa Dalam Menggunakan Bahasa Daerah (Bahasa Jawa) Di Lingkungan Kampus’’ (Studi Kasus pada Mahasiswa Jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan Angkatan 2017 IAIN Metro) [Skripsi]. FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK. http://digilib.unila.ac.id/62359/
Prastomo, A. D. (2017). Perancangan Kampanye Sosial untuk Mempengaruhi Kesadaran Anak Muda dalam Bertutur Kata Krama Jawa. Universitas Katolik Soegijapranata.
Priadana, M. S., & Sunarsi, D. (2021). METODE PENELITIAN KUANTITATIF. Pascal Books.
Rahadini, A. A., & Suwarna. (2014). Kesantunan Berbahasa dalam Interaksi Pembelajaran Bahasa Jawa di SMPN 1 Banyumas. Jurnal Lingtera, 1(2).
Sarjono, H., & Julianita, W. (2011). SPSS vs LISREL: sebuah pengantar, aplikasi untuk riset. Jakarta: salemba empat, 5(2), 23-34.
Sholihah, R. A. (2020). TINGKAT TUTUR BAHASA JAWA MAHASISWA PGMI INSURI PONOROGO. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2b), Article 2b. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v4i2b.771
Sugiyono., Prof. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: ALFABETA.
Suwarna -. (1996). PROBLEMA KONSERVASI BAHASA JAWA MENGHADAPI ERA GLOBALISASI INFORMASI. Diksi, 9(4), Article 4. https://doi.org/10.21831/diksi.v9i4.7098
Unaradjan, D. D. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif. Penerbit Unika Atma Jaya Jakarta.
Waruwu, M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2896–2910. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6187
Yusuf, E. B. (2016). PERKEMBANGAN DAN PEMEROLEHAN BAHASA ANAK. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak, 11(1). https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/yinyang/article/view/826
Zulfitri, S. S., & Amin, T. S. (2022). Interferensi dan Integrasi Budaya dan Bahasa Daerah.
