Pengaruh Interpersonal Skills dan Internship Experience terhadap Work Readiness Mahasiswa S1 Universitas Negeri Semarang Angkatan 2022 melalui Work Motivation sebagai Variabel Mediasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh interpersonal skills dan internship experience terhadap work readiness mahasiswa S1 Universitas Negeri Semarang angkatan 2022 melalui work motivation sebagai variabel mediasi. Dinamika pasar tenaga kerja menunjukkan peningkatan pengangguran lulusan perguruan tinggi dari 5,63% (Februari 2024) menjadi 6,23% (Februari 2025), mengindikasikan kebutuhan analisis yang mendalam terhadap faktor-faktor kesiapan kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode causal associative research dan teknik survei. Populasi meliputi 10.116 mahasiswa UNNES angkatan 2022 yang telah mengikuti magang minimal satu kali. Sampel penelitian sebanyak 160 responden dipilih menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert lima poin dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling–Partial Least Squares. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interpersonal skills, internship experience, dan work motivation secara signifikan berpengaruh positif terhadap work readiness. Selain itu, work motivation terbukti sebagai mediator yang memperkuat pengaruh interpersonal skills dan internship experience terhadap work readiness. Temuan ini memberikan kontribusi empiris dalam memperkaya literatur mengenai kesiapan kerja mahasiswa dan secara praktis dapat menjadi dasar pengembangan strategi institusional dalam merancang kurikulum, program pembelajaran berbasis pengalaman, serta penguatan soft skills yang relevan dengan kebutuhan industri.