PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHEMO-EDUTAINMENT UNTUK MATAPELAJARAN SAINS-KIMIA DI SMP

Abstract

Telah dilakukan penelitian pengembangan media pembelajaran untuk mata pelajaran

sains kimia di SMP. Latar belakang dari penelitian ini adalah adanya kendala implementasi

media pembelajaran interaktif berbasis komputer. Dalam penelitian ini dikembangkan media

pembelajaran alternatif berbasis VCD dengan pendekatan konsep edutainment dengan

pertimbangan kemudahan penerapan dan ketersediaan alat pemutar VCD. Penelitian ini

dilaksanakan di laboratorium PBM jurusan Kimia FMIPA UNNES. Proses pembuatan media

pembelajaran diawali dengan tahapan pemilihan materi, penyusunan skenario, dan desain

media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden memberikan apresiasi yang cukup

baik terhadap media pembelajaran chemo-edutainment yang sedang diujicobakan. Desain

media pembelajaran sains-kimia untuk siswa SMP telah berhasil dibuat dalam bentuk VCD

dengan memasukkan aspek-aspek yang perlu dimasukkan dalam paket media pembelajaran

sains-kimia SMP sesuai dengan karakteristik siswa SMP. Konsep Chemo-edutainment dalam

media pembelajaran model VCD untuk siswa SMP merupakan konsep yang perlu diwujudkan

dalam bentuk media pembelajaran yang inovatif dan menarik. Media pembelajaran yang

telah dikembangkan mendapatkan respon yang cukup baik untuk dapat digunakan sebagai

media pembelajaran sains kimia di SMP baik di kelas maupun di rumah.

 

Kata kunci: media pembelajaran, chemo-edutainment,sains-kimia SMP