Professional Competence of Teachers in Learning Music at Elementary Schools in Pontianak
(1) Program Study of Performing Arts Education, Department of Language and Art, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Tanjungpura
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Gordon, E., & Wood, D. G. (1985). Learning squences activities from jump right in. Chicago: G.I.A. Publications, Inc.
Ibrahim. (1988). Inovasi pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Dikti, Proyek Pengembangan LPTK.
Kosasih, C. (2008). Kompetensi guru non lulusan pendidikan dalam mengajarkan mata pelajaran seni musik pada tingkat SMP di kota Cianjur. Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI.
Leon, R. L. (2015). Music education in puerto rican elementary schools: A study from the perspective of music teachers. International Journal of Music Education, 33(2), 146–162.
Milles, M. B., & Huberman, A. M. (1992). Qualitative data analisis. 2007. Analisis data kualitatif, buku sumber tentang metode-metode baru (T. R. Rohidi, ed.). Bandung: UI-Press.
Regelski, T. A. (1981). Teaching general music. Action learning for middle and secondary schools. New York: Schirmner Books, A Division of macmillan Publishing Co., Inc.
Rohidi, T. R. (2011). Metodologi penelitian seni. Semarang: Cipta Prima Nusantara.
Rusman. (2013). Seri manajemen sekolah bermutu: Model-model pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sardiman, A. M. (2007). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Soeteja. (2008). Pendidikan seni. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Soeteja, Z. (2009). Bahan ajar cetak pendidikan seni. Jakarta: Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional.
Sukmadinata, N. S. (2007). Pendidikan profesi. In Rujukan filsafat, teori, dan praktis ilmu pendidikan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia Press.
Sun, Z., & Leung, B. W. (2014). A survey of rural primary school music education in Northeatern China. International Journal of Music Education, 32(4), 437–461.
Syukur, S. (2005). Peta kompetensi guru seni. Bandung: Dirjen PMPTK Depdikans dan FPBS UPI.
Syukur, S. (2010). Harmoni musik 2. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Utomo, U. (2010). Model pengembangan materi pembelajaran seni musik di SD/MI berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Journal Penelitian Pendidikan (JPP), 27(2), 1-8.
Utomo, U., & Ardiyarta, T. (2013). Pengembangan instrumen penilaian unjuk kerja (performance assessment) kompetensi ekspresi dan kreasi musik di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Harmonia: Journal of Arts Research and Education, 13(1), 1-9.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.