MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN BIOTEKNOLOGI MODERN DI SMA MELALUI SEMINAR DAN PELATIHAN KULTUR JARINGAN TANAMAN
Abstract
Pada sebagian besar SMA di Kota Semarang dan sekitarnya materi bioteknologi modern dalam mata pelajaran Biologi belum dibelajarkan secara optimal. Pembelajaran berlangsung teoritis tanpa disertai praktikum. Oleh karena itu dilakukan kegiatan yang bertujuan untuk mengoptimalkan pembelajaran bioteknologi modern di SMA melalui pengembangan laboratorium kultur jaringan untuk melaksanakan praktikum. Kegiatan dilakukan dengan metode seminar interaktif, kunjungan ke laboratorium, dan pelatihan teknik kultur jaringan tanaman. Sasaran kegiatan ini adalah guru anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi SMA. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman prinsip dasar kultur jaringan para guru termasuk kategori baik. Respon yang diberikan pada saat kunjungan sangat positif, dan sebagian telah diimplementasikan dalam pengembangan laboratorium dan proses pembelajaran di sekolah masing-masing. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa dengan seminar interaktif, kunjungan ke laboratorium dan pelatihan teknik kultur jaringan pembelajaran materi bioteknologi modern dapat berlangsung lengkap dengan praktikum sehingga lebih optimal
Keywords
laboratorium, praktikum, kultur jaringan tanaman, guru biologi SMA
Full Text:
PDFRefbacks
- There are currently no refbacks.