journal description
Joyful Learning Journal Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang is a place to publish the results of scientific works in the form of research results and conceptual studies that have been conducted by Lecturers, Teachers, and Students. Joyful Learning Journal obtained an operational license since 2012 with SK no. 0005.095/JI.3.2/SK.ISSN/2012.04 published by Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)




latest articles
Pengaruh Penggunaan Metode Fun Learning Untuk Menumbuhkan Semangat Siswa Kelas III
Hidayah R., Bakhtiar A.
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS 2 SDN BRINGIN 02 TERHADAP MATERI GEOMETRI DENGAN MENERAPKAN TEORI BRUNER DALAM PERMAINAN ULAR TANGGA
Dewi S., Saputra A., Sari S., Kusuma N., Trimurtini T.